Taaldag wekt groot enthousiasme bij OKAN-klassen

In de OKAN-klassen werd vandaag hard gewerkt.
Alle klassen hebben eerst deelgenomen aan een dictee, waarop vervolgens elke klas haar eigen programma uitwerkte.
Verslag van Tine en Daphné uit 6 OPR.

Zo hebben we met OKAN 4 Pictionary gespeeld. De leerlingen kwamen één voor één aan de beurt om een afbeelding op het bord te tekenen. Het is ongelofelijk hoeveel woorden ze al kennen. Woorden als zuivelafdeling, peer en komkommer zijn hier voorbeelden van.

In OKAN 3 luisterden ze naar het liedje “Wie ben je”, waarna ze werkten aan een bundel met taaloefeningen.
OKAN 2 hield zich bezig met het vinden van woorden die in het Nederlands hetzelfde zijn, maar een andere betekenis hebben in een vreemde taal.
Acrostichons maken was de activiteit van OKAN 1. Het resultaat daarvan was heel knap.

Van alle klassen werd verwacht dat ze op het toonmoment voor de hele school een gedicht uitbeelden of tekenen.

vrijdag 30 januari 2009